平静校园里的异样
在阳光中学，校园生活平静而有序。校园的走廊墙壁上，整齐地挂着一个个灭火器箱，透明的玻璃完好无损，箱内的灭火器随时待命。然而，最近几，有个奇怪的现象在悄然发生。
初三（3）班的晓妍第一个发现了异样。那课间，她路过走廊尽头的灭火器箱，发现玻璃上出现了一道细微的裂缝，像是被什么尖锐的东西轻轻划过。她以为只是偶然，便没有太在意。但第二，裂缝变得更长了，像是一条扭曲的蛇在玻璃上蜿蜒。
晓妍将这件事告诉了好朋友宇轩。宇轩是个好奇心极强的男孩，他和晓妍一起观察了学校里其他的灭火器箱，发现有好几个箱子的玻璃都出现了类似的情况。他们觉得这背后肯定有什么不寻常的原因，决定展开调查。
蛛丝马迹中的探寻
宇轩和晓妍利用课间和午休时间，在校园里四处寻找线索。他们发现，这些玻璃出现裂缝的灭火器箱都集中在教学楼的东侧，而且裂缝的形状似乎都有一定的规律。
宇轩趴在地上，仔细观察着一个灭火器箱玻璃下的地面，突然，他发现了一些亮晶晶的细碎片。他心地捡起碎片，放在手心里，对晓妍：“这些碎片看起来像是某种晶体，不定和玻璃裂缝有关。”
他们带着这些晶体碎片找到了化学老师张老师。张老师用专业的仪器对碎片进行了分析，告诉他们这是一种遇热会膨胀的特殊晶体，很可能是有人故意将其放置在灭火器箱玻璃附近，导致玻璃受热膨胀而出现裂缝。
得知这个消息后，宇轩和晓妍更加坚定了找出幕后黑手的决心。他们开始在教学楼东侧附近暗中观察，希望能发现可疑人员。
真相大白与勇气展现
经过几的蹲守，终于在一个傍晚，他们发现了一个鬼鬼祟祟的身影。那人穿着黑色的外套，戴着帽子，压低了帽檐，手中拿着一个瓶子，正准备靠近一个灭火器箱。
宇轩和晓妍对视一眼，毫不犹豫地冲了上去。宇轩大声喊道：“你在干什么！”那人被吓了一跳，手中的瓶子差点掉落。他转身想跑，却被晓妍一把抓住了衣角。
在两饶逼问下，那人终于出了实情。原来他是隔壁学校的学生，和阳光中学有一些矛盾，为练乱，他想出了这个破坏灭火器箱玻璃的主意。
宇轩和晓妍带着这个学生找到了学校的保卫科。保卫科的老师对他们的勇敢行为提出了表扬，并严肃处理了这件事。
经过这次事件，晓妍和宇轩更加明白，面对校园里的异常情况，不能视而不见，要用勇气和智慧去探寻真相，保护好校园的安全与秩序。而那些被修复好的灭火器箱玻璃，在阳光下闪烁着明亮的光芒，仿佛在诉着这段的“冒险”故事。，
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