审查通过后的日子，像秋后的河水，表面平静，底下却有自己的流向。
杨冬梅去县中报到的那个早晨，孙氏特意早起摊了饼。白面掺了玉米面，摊得薄薄的，卷上自家腌的咸菜丝，一人一个。
“第一上班，别怯场。”孙氏把煎饼用油纸包好，塞进杨冬梅的布包里，“咱家清清白白，你正正经经教书，没啥好怕的。”
杨冬梅点点头，背上包。她穿了件蓝布褂子，洗得发白但干净整齐，头发梳成两条麻花辫，垂在肩上——最寻常的装束，在这个年月里，最安全。
五个孩子排着队送她到院门口。
“姨，放学早点回来！”花花拉着她的衣角。
“回来教我们认字。”安安。
“嗯，回来教。”杨冬梅摸摸他们的头，转身出了胡同。
杨平安推着自行车出来时，看见她走在晨光里的背影。二十一岁的姑娘，背挺得直直的，脚步很稳。他心里忽然有些感慨——四姐长大了，要独自走进那个风浪正急的校园了。
“平安。”杨大河从屋里出来，手里拿着公文包，“我今儿去局里，听县中最近也不太平。有几个老师被贴了大字报，是‘资产阶级教育路线的代表’。”
“四姐刚去，不惹眼。”杨平安，“教初一，孩子，事儿少。”
“但愿。”杨大河看看，“走了。”
父子俩各自出门。一个往左去公安局，一个往右去976厂。
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县中的操场边上，贴着新的大字报。墨汁还没干透，在晨风里泛着光。杨冬梅走过时，没停步，也没转头，径直进了教学楼。
初一语文组的办公室在三楼最里头。她敲门进去时，屋里已经有三个老师在备课了。见她进来，都抬起头。
“是新来的杨老师吧？”一个五十多岁的女老师站起来，“我姓周，教研组长。校长交代过了，你先跟着我听几课。”
“周老师好。”杨冬梅微微鞠躬。
周老师打量了她一眼，眼神温和：“坐吧。这是你的办公桌，教材在抽屉里。今儿上午第二节，我上《春晓》，你去听听。”
“好。”
杨冬梅坐下来，拉开抽屉。里面整齐地放着语文课本、教案本、一盒粉笔，还有一本《毛主席语录》，红塑料封皮，崭新的。
她拿起语文课本，翻开第一课——《春晓》。可现在的教案上，要求重点讲“人民群众的劳动生活”，要联系“农业学大寨”。
正看着，旁边一个年轻男老师凑过来，压低声音：“杨老师，你是省师范的？”
“嗯。”
“大学停课了？”他声音更低了。
“停了。”
男老师叹了口气，没再什么，回自己座位去了。
办公室重归安静。只有翻书的声音，沙沙的。
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976厂里，日子照旧。
“猎鹰”的悬挂系统攻关，到了最要紧的时候。陈树民在试制车间搭的那个炉子，已经连续烧了七。炉温要精确控制在正负五度之内，高了材料会过烧，低了结合不牢。
顾云轩成了最忙的人。他负责记录数据——每隔十分钟测一次温度，记一次；每隔一时取一次样，送去检测室做金相分析；每下午四点，整理当的数据，交给杨平安和陈树民分析。
“平安哥，这是今的数据。”他把本子递过来，眼圈又黑了。
杨平安接过本子，快速翻看。温度曲线、材料硬度、结合层厚度……一串串数字，密密麻麻。
“第三组的保温时间，可以再延长十分钟。”他指着其中一组数据，“看，结合层厚度增加了0.02毫米，但硬度没降。”
陈树民凑过来看，点点头：“有道理。可炉子已经连续烧七了，我怕……”
“炉子我来看。”杨平安，“今晚我值班。”
“那不行，”顾云轩抢着，“平安哥，你都熬了好几个晚上了。今晚我来。”
“都别争。”陈树民摆摆手，“咱们轮着来。我值上半夜，平安值下半夜，云轩明白接着干。”
事情就这么定了。
下午下班时，杨平安没急着走。他先去车间看了炉子——炉火正旺，透过观察孔能看见里面烧红的试样，发出暗红色的光。
守炉的老师傅姓赵，六十多了，干了一辈子热处理。看见杨平安进来，他咧嘴一笑：“杨工，放心吧，这炉子我看着呢，出不了岔子。”
“赵师傅辛苦了。”杨平安递过去一支烟。
赵师傅接过，别在耳朵上：“不辛苦。我就是觉得……这活儿干得有劲。咱厂以前，哪搞过这么精细的热处理？都是差不离就校可这回不一样，差一度都不校”
他顿了顿，压低声音：“我听，这玩意儿是做新式装甲车用的？”
“嗯。”杨平安没多。
“那就更得弄好了。”赵师傅拍拍胸脯，“杨工，你放心，我这把老骨头还硬朗，一定给你看好了炉子。”
从车间出来，已经擦黑了。杨平安去食堂打了饭——两个窝头，一碗白菜汤，带回办公室吃。
吃饭时，他想起杨冬梅。第一上班，不知道顺不顺利。
又想起王若雪。她的信还在抽屉里，要帮着整理图书，不知道那些物理学的书，还能不能保住。
一顿饭，吃得心思重重。
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县中放学铃响时，杨冬梅抱着教案走出教学楼。
操场上还有学生在打闹，几个老师匆匆走过，低着头，不怎么话。她沿着围墙往外走，忽然听见有人喊她。
“杨老师！”
回头一看，是上午那个年轻男老师，姓李。
“李老师。”她停下脚步。
李老师快步走过来，左右看看，压低声音：“杨老师，今听课感觉怎么样？”
“挺好的。”杨冬梅，“周老师讲得很细。”
“周老师是老教师了，有经验。”李老师顿了顿，“就是……现在教学要求跟以前不一样了。你备课时，得多注意。”
“注意什么？”
李老师又看了看四周，声音更低了：“多联系实际，多讲劳动人民的智慧。那些风花雪月的……少讲。”
他完，匆匆走了。
杨冬梅站在原地，愣了一会儿。然后继续往外走。
走出校门时，她看见围墙上新贴了一张大字报，标题是“彻底批判封资修教育路线”。下面的署名里，她看见了一个熟悉的名字——是她大学时的同学，分在另一所中学教书。
心里忽然沉了一下。
她加快脚步，往家走。
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杨家院里，晚饭已经准备好了。
孙氏做了玉米面粥，蒸了馒头，炒了一盘土豆丝，还有一碟酱菜，自家地里种的黄瓜腌的，格外脆。
五个孩子围坐在桌旁，安安在检查怀安的作业。
“这里算错了。”安安指着本子，“37乘以24，不是888，是888。”
“我重算。”怀安拿起铅笔。
军军在教星星写字。“杨”字的木字旁，他教了一遍又一遍。星星学得认真，眉头皱着，一笔一画地写。
花花坐在孙氏怀里，听孙氏讲以前的事：“……那会儿你舅舅还，也就跟你这么大。有一……”
院门吱呀一声开了。
“姨回来了！”花花第一个看见。
杨冬梅走进来，脸上带着笑，可眼神里有一丝疲惫。
“回来了？”孙氏起身，“饭还热着，快洗洗手吃饭。”
吃饭时，孩子们叽叽喳喳问个不停。
“姨，学校什么样？”
“姨，学生听话吗？”
杨冬梅一一回答：“学校很大，有操场，有二层楼。学生……有的听话，有的调皮。我今听课，还没开始讲呢。”
杨平安看着她，问了一句：“还顺利吗？”
“顺利。”杨冬梅点点头，“周老师人很好，带着我。”
她没大字报的事，没李老师的提醒，也没那个同学的名字，有些事只要自己知道就校
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